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幼儿园教育活动总结_幼儿园园务计划总结

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发表于 2016-4-18 19:32:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了贯彻落实《幼儿园工作规程》,深入实施素质教育,我园要依据《幼儿园教育指导纲要》精神,重塑幼儿园教育质量观,创造符合终身教育理念,符合社会发展需求,符合幼儿长远的可持续发展为本的,高质量的幼儿教育,从尊重幼儿的人格和权利入手,与幼儿以平等的方式进行交流,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,制定教育活动内容。以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,满足幼儿的多方面发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促使每个幼儿富有个性的发展,为幼儿一生的发展打好基础。具体在以下四方面做起:

一、完善管理工作提高办园水平为继续贯彻落实《规程》,深入实施《纲要》,(一)抓标准,完善管理制度。我们把管理放在基础工作上,依靠从严从细的管理,实现每个人、每一天、每件事、每一处的普遍卓越,从而达到日事日毕、日清日高的管理目标。完善管理标准,我园特制订了教师学习培训计划、家长学校计划、教职工6S基本行为规范、全园各岗位工种4E标准等,并制成排版,每月公布,以促进各项工作的开展。

1、建立完善REM管理体系。根据4E标准制定考核细则:包括劳动纪律、班级管理、保教工作、服务质量、环境卫生、工作作风、6S行为规范、安全以及各工作岗位作业标准共10类50条,作为每个岗、每项工作的考核依据。

2、实行ABC三卡管理。所有员工每天的工作任务,6S行为规范均实行A卡管理,A卡中包括工作任务(由本人填写),工作完成情况(由本人及考核人填写),考评分(由本人及考核人填写)。要求日事日毕、日清日结,考核以自评、考评相结合。B卡按组每日统计。C卡每月底汇总。按分排队,根据统计结果,产生三工(优秀员工、合格员工、试用员工),每月一次并用看板公布,与当月奖金挂钩。实行了一级考核一级、一级对一级负责,实现了人人都考核,人人被考核。

3、严格走动巡查管理,巡查人员由园务委员及各班班组长组成,巡查区域涵盖所有工作范围及所有工作内容,实行各负其职。巡查次数不少于规定标准,巡查记录要详细注明时间、地点、问题及处理意见,同时要写清处理结果,巡查结果纳入日常工作考核。通过这样科学规范和严格的考核,在用人上、责任心上、业务素质上都有很大的提高,大大地激发了职工的主观能动性,减少队伍的惰性。 1 2 3 4 5 后1页
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