剑川县以“六个一”活动力促党员干部学习教育

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发表于 2014-6-16 16:09:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
为防止群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节走过场、一阵风,大理州剑川县以“六个一”为抓手,确保学习教育措施实、成效明。
. [% t( G' W* q- m) `9 V6 {# D记好一本有质有量的读书笔记。在认真学习中央和省州党委规定必读篇目的基础上,深入学习县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室推荐的《旧制度与大革命》、《之江新语》等十本书,要求全体党员干部静下心来、沉下气来,认认真真、原原本本研读有关读本和学习教育材料,并有质有量地记好读书笔记,切实吃透本质、理解实质,绝不允许“逃课”或找人“代替包办”。9 K1 L) ~7 u: P
撰写一篇触及思想的心得体会。对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,并紧密结合个人思想和工作实际,重点突出如何加强作风建设、密切联系群众、反对“四风”等方面,谈自身感想、体会、思考或收获,撰写一篇态度求实务实、直面问题勇气、真转真改决心的心得体会,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。: C. v! Z6 i2 E
进行一次互学共促的学习交流。坚持把加强学习教育作为群众路线教育实践活动的基础任务,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,认真组织一次学习交流,要求党员干部积极讨论,谈心得,谈体会,谈收获,集中学习不少于3天,达不到要求的要“补课”。通过学习交流,力争使党员领导干部认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,实现相互交流,共同提高。, Z/ k2 ?- n- A% `* O) W+ \
参加一次检验学习成效的知识竞赛。为推动党的群众路线教育实践活动深入开展,夯实教育实践活动基础,于3月底组织开展一次知识竞赛,以考促学,检验学习成效,进一步激发党员干部参与教育实践活动的积极性和主动性,形成人人学、时时学、处处学的浓厚氛围。
* i! y- C( L  M% ]- t5 |$ j开展一次正风肃纪的警示教育。组织党员干部深入 “四二”起义纪念碑等爱国主义革命教育基地和红色传承现场教育基地开展学习教育。以大理经济开发区原领导班子集体腐败案件和剑川县的典型案例、重大事件、信访积案等为反面教材,照镜子、找差距、明方向。引导广大党员干部对照正面典型见贤思齐、提升境界、积累正能量,对照反面典型,以案为鉴,汲取经验教训,增强反对“四风”、践行为民务实清廉的自觉性和主动性。2 c' i/ E6 n: ?* Z0 K( b+ Z
上好一次醒脑提神的党课。结合各单位实际确定党员干部上党课的主题,要着力提高党课内容的针对性,党课形式的多样性,要求每一位科级以上领导干部到挂钩联系点上好一次党课;在党课效果上下功夫,以高规格高质量的党课,确保全体党员干部真学、真懂、真信、真用。(完)(陈洁梅)
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