白族风俗礼节
* U( U, G& f! ?- z9 ^% t9 V6 G9 h: ^/ f
教学目标
4 {3 e/ k% P: e' X/ r" D1、 理解白族的分布、宗教信仰和建筑风格# y. J. \) v* K- {* F# n ~
2、 掌握白族相关的礼貌礼节! k% \# u- u1 V7 Y' ^0 J
3、 了解白族的饮食习惯
% R* J O- G& R. L1 I4、 理解白族的节庆习俗
+ j. G# k( W' U: S# ?+ p5、 理解白族的禁忌& W/ V+ Q/ H4 ]0 V/ H5 b* D1 a
教学难点, t2 S2 N0 d! F5 L6 e, B
白族相关的礼貌礼节9 |" c3 s6 v# S2 `0 N0 J* X% p
教学重点
0 Z% e1 d$ p. D2 L9 e$ C7 h白族相关的礼貌礼节,白族的节庆习俗' v" k; C0 L3 C( g+ Q6 F3 c
教学学时
9 x6 h' Z; G; l6 _% x. n一学时
7 F! f2 F: z; S4 ^; A5 h教学方法
$ | V: n# R- Q0 u5 R. E, y, k: R讲授法 提问法 引典法 例举法
+ ~5 Z7 f, i( G2 {
2 b5 a5 a- f9 u- B0 R4 E教学过程2 K* E$ v. N! Z- u! {5 F
一、回顾旧知,导入新课
0 C) @3 t2 \% [0 A6 x: A5 r% M$ }回顾上堂课关于傣族的相关知识,帮助同学们掌握知识点。同时引入新课,通过对电影《五朵金花》的熟悉,引入白族知识点的学习。
! ~0 v" s( k- d* }& T" ]5 o# V二、正文
. _3 G: T/ g# U3 c1、简介
6 t3 Y- a! t/ |+ N' U: d1)、白族的分布
9 M- P, G5 p1 |( q/ T, n+ [ 云南大理、四川凉山、贵州毕节市和六盘水市和湖南的桑植县。: P5 y* z$ h5 Y. f; o9 f3 U
2)、宗教信仰
! w* P) s+ I& L: ?) }( [! Y: p大多信仰佛教,崇拜“本主”(解释本主的涵义)9 }% T" t; A! X8 K. r9 v
3)建筑风格
: U/ C. @8 a7 D& J3 `* k3 ]. h. k三房一照壁(通过绘图让同学们掌握建筑结构)0 g( H# v; ?0 N: P/ e
2、礼貌礼节
. L# R. \$ Q5 m6 P1)性格
$ ?4 f" y# r# X0 Z s开朗、勤劳朴实、睦邻友好、热情好客和尊老爱幼。
3 J2 R) X, Z' k2 b8 B9 p/ X2)待客之道: w8 Z' [& H/ r T; \
热情款待,以“三道茶”招待(讲述三道茶的寓意)
5 ^, m2 b8 P2 x, ]1 \3)尊老爱幼
f6 A; @( g$ B/ a9 V8 {( d对老人尤其尊重和照顾,乡规民约中都有尊老的条款。村里发生纠纷也是由老人调解。
" m6 d6 W1 ]# }7 b _5 Z4)称谓7 I* h( k8 @, e% s
在称呼上都加“阿”表示尊敬,如“阿爹、阿爸、阿姆”等。未婚女性称“金花”,未婚男性称“阿鹏哥”,已婚女性称“银花”或者“家花”。) `' Y4 l( K5 Z8 ?4 c# z0 F
5)颜色和服饰+ ], \6 |5 p' r0 O; Z
白族崇尚白色,服饰上以女子的头饰最有特色——“风花雪月”,让同学指出白族头饰的意义。# g0 \0 s3 [- h9 @& X
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