下学期大班第五周教育工作活动周计划_幼儿园大班计划总结
主题名称：《换牙》 班级：大九班 日期：3月25日— 3月29日 带班老师：龚晨 孙晶晶 金安宁 工作要求 1、理解故事情节并体验的快乐。 2、知道牙齿健康对身体的重要性。 3、发现不同牙齿大的不同功用。 4、学习邀请他人参观并讲解展板的内容。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间活动 来园 1.热情接待每一位幼儿，与幼儿亲切交谈。关注新生的情绪，利用中午时间和家长交流沟通。 2.引导幼儿进入区域开展活动，重点指导科学区指导幼儿观察牙齿模型。 3.集体晨谈：自己换第一颗牙时的感受。 4.引导幼儿按顺序上下楼梯，提醒幼儿靠楼梯右侧走。 户外锻炼 队列练习：学习听口令：向右看齐、向前看。 操节、韵律活动：听音乐跟着老师学习新的律动及徒手操的动作。 火炬接力（接力跑） 目标：培养孩子的合作能力。 小青蛙跳荷叶(跳) 目标：训练孩子的协调能力和运动能力以及孩子们的腿部肌肉的力量。 小小侦察兵（综合) 目标;通过活动，发展幼儿的的注意力和判断力。 我们都是足球员（带球走） 目标：发展幼儿手脚和眼睛的协调能力. 跳圈(投掷、跳) 目标:发展幼儿双脚的灵活性 分散活动：跳绳、保龄球、踩高跷、协力板、球、跨栏、沙包 重点指导：跳绳：能连续跳绳十到二十个、双脚并拢跳。拍球：练习单手运球。学 习 活 动 社会：小心陌生人 数学：我会用量尺 语言：牙齿旅行记 语言：护牙卫士在行动 科学：牙齿咔咔咔 音乐：马赛克音乐《乡下老鼠》（乐器） 音乐：马赛克音乐《乡下老鼠》（乐器） 健康：勇敢的小鹿 美术：荡秋千的小白牙 音乐：马赛克音乐《乡下老鼠》（乐器） 上午游戏 创造性 游戏 本周重点指导小舞台。 情节开展及指导：1.指导小舞台销售员如何促销； 2.能够从观众的需求出发进行改善以达到更好的为客人服务。 新增材料与指导：1.小演员化妆用品。 2、表演服和一些道具。 区域游戏 美工活动区：镜子、图画纸、蜡笔、不同牙齿构造的图片。 语言区：有关动物牙齿的书籍。 其它 下午 活 动 专注力游戏 特色活动 户外活动： 大蜈蚣 户外活动：过小河 体育游戏 专用教室活动 建构游戏：转椅和攀登架 音乐游戏：马赛克音乐《乡下老鼠》（肢体） 智力游戏：到月亮上去 语言游戏：手影游戏 日 常 生 活 1. 春天是容易过敏和传染病高发的季节，引导幼儿养成个人良好卫士的习惯； 2. 这个季节的天气多变，让幼儿及时添加或减少衣物； 3. 在每日的体育锻炼中，知道不与人碰撞或激励运动，提高自身的安全保护意识。 家 长 工 作 家长可以和幼儿一起谈谈自己换牙的经验； 请家长配合收集关于牙齿的模型或图片。 环 境 创 设 1. 创设《牙齿咔咔咔》主题墙面，完成“换牙”的主题版面； 2. 在语言区投放关于换牙和保持牙齿健康的书籍和图片。 幼 小 衔 接 等明天 1、能集中注意倾听故事，知道今天的事要今天做 2、在活动中能积极参与讨论，能大胆地、较为连贯地表达自己的想法 本 周 反 思
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